Ziua internațională a științei pentru pace și dezvoltare, sărbătorită pe 10 noiembrie
Ziua internațională a științei pentru pace și dezvoltare, celebrată anual pe 10 noiembrie, evidențiază importanța științei în societate și necesitatea implicării publicului în discuțiile despre subiecte științifice actuale. Această zi subliniază relevanța științei în viața cotidiană, conform informațiilor oferite de organizația ONU.
Această sărbătoare a fost instituită la 2 noiembrie 2001, în cadrul celei de-a 31-a sesiuni a Conferinței generale a UNESCO, prin Rezoluția 20/31C. Prima ediție a avut loc pe 10 noiembrie 2002, sub auspiciile UNESCO. Tema din 2024 pentru această zi este "Știința globală pentru bunăstare globală", punând accentul pe colaborarea internațională în știință pentru a aborda provocările globale și a promova bunăstarea la nivel mondial.
Importanța științei în formarea viitorului colectiv se bazează pe încrederea în aceasta. Încrederea în știință este esențială pentru dezvoltarea și implementarea de soluții bazate pe dovezi pentru problemele complexe cu care se confruntă lumea noastră. Această încredere influențează modul în care cercetătorii activează și cum este percepută știința de către societate. Creșterea încrederii în știință sprijină deciziile politice fundamentate pe dovezi și consolidarea acceptării sociale a acestora.
Ziua internațională a științei pentru pace și dezvoltare are ca obiectiv să țină cetățenii informați cu privire la progresele din domeniul științei. De asemenea, subliniază rolul oamenilor de știință în sporirea înțelegerii noastre despre planeta noastră și în asigurarea unei dezvoltări durabile a societăților.
Potrivit informațiilor de pe site-ul UNESCO, scopul acestei zile include și utilizarea Raportului UNESCO privind știința de către țări, pentru a monitoriza progresul către atingerea obiectivelor Agendei 2030 pentru dezvoltare durabilă. Această agendă, adoptată pe 25 septembrie 2015, oferă un cadru global pentru eradicarea sărăciei și atingerea dezvoltării durabile până în 2030, bazându-se pe Obiectivele de dezvoltare ale mileniului (ODM) stabilite în anul 2000. La fiecare cinci ani, Raportul UNESCO analizează tendințele emergente în știință, tehnologie și politici de inovare și guvernanță.
Distribuie aceasta stire pe social media sau mail
