Încep probele scrise pentru Evaluarea Națională 2024 pentru elevii de clasa a VIII-a

Examenul de simulare a Evaluării Naționale din anul 2024 va începe luni, 5 februarie, pentru elevii de clasa a VIII-a. Probele scrise se vor desfășura la Limba și literatura română și Matematică. Scopul acestei simulări este de a familiariza elevii cu condițiile examenului și de a evalua pregătirea lor la finalul gimnaziului. Toți elevii din clasa a VIII-a vor susține aceste testări naționale, cu subiecte comune. Luni, 5 februarie, va fi prima probă la Limba și literatura română, urmată de Matematică în ziua următoare, 6 februarie. Miercuri, 7 februarie, elevii vor susține proba la Limba și literatura maternă. Rezultatele vor fi comunicate pe 23 februarie, însă notele nu se vor înregistra în catalog. Acestea pot fi păstrate la cererea elevilor sau a părinților. Elevii vor avea acces în săli până la ora 8.30, iar testarea va începe la ora 9.00. Aceștia vor fi repartizați în ordine alfabetică în săli și vor avea la dispoziție două ore pentru rezolvarea subiectelor. Datele personale vor fi completate în broșura de subiecte, care va fi predată la finalul probei. Elevii nu vor avea posesia broșurilor. La proba de Limba și literatura română, elevii au permisiunea de a sublinia cu creion sau stilou/pix de culoare albastră, însă colțul broșurii cu datele personale trebuie să rămână accesibil pentru scanare. La Matematică, elevii pot rezolva problemele și pe coala de hârtie pusă la dispoziție, însă aceasta va fi scanată la finalul probei. Lucrările elevilor vor fi scanate și corectate digital de profesori din alt județ, pentru a asigura obiectivitatea evaluării. Diferențele mari de note vor duce la o nouă corectare a lucrărilor. Rezultatul final va fi o medie aritmetică din cele 4 note, după eliminarea celor două extreme. Prezența și rezultatele elevilor vor fi înregistrate în aplicația informatică SIIR, dar acestea nu vor fi afișate sau făcute publice. Lucrările scrise vor fi arhivate și păstrate de unitatea de învățământ până la sfârșitul anului școlar. Rezultatele vor fi analizate la nivelul fiecărei unități de învățământ și la nivelul inspectoratului școlar. Dacă este necesar, vor fi luate măsuri de monitorizare, control și remediere.