Ministerul Educației a publicat astăzi rezultatele Simulării Evaluării Naționale 2024. Acestea arată un nivel scăzut de performanță în rândul elevilor din clasele a VIII-a la probele de Matematică și Română.
Conform sintezei prezentate de Ministerul Educației, la proba de Matematică, aproape 60% dintre elevi nu au obținut nota 5, iar peste 80% au obținut note sub 7. Situația este și mai îngrijorătoare la proba de Română, unde doar 26% dintre elevi au obținut note peste 5, în timp ce 57% au obținut note sub 7.
Pentru a asigura o evaluare corectă și obiectivă, lucrările elevilor au fost evaluate pentru prima dată digitalizat, prin distribuirea lor aleatorie către evaluatorii din întreaga țară. Această măsură a fost luată pentru a evita influența subiectivă a profesorilor din unitatea de învățământ.
Conform metodologiei de organizare și desfășurare a examenelor naționale, la proba de Română și Matematică, nota finală a elevilor este calculată ca medie aritmetică a celor două note obținute, după eliminarea notelor extreme (cea mai mare și cea mai mică).
După recorectarea lucrărilor, s-a constatat că 11% dintre lucrările la proba de Română și doar 0,25% dintre lucrările la proba de Matematică au fost evaluate pentru a doua oară. La procesul de evaluare au fost implicați 11.593 profesori evaluatori.
Platforma informatică utilizată pentru uploadarea și scanarea lucrărilor a funcționat în parametri optimi pe toată durata desfășurării simulării, cu o excepție de circa 20 de minute în prima zi de examen.
Rezultatele obținute de către elevi vor fi analizate de către fiecare unitate de învățământ în parte, cu scopul de a identifica nevoile individuale ale fiecărui elev și de a organiza activități remediale care să-i ajute să-și îmbunătățească performanțele școlare.
La nivelul Centrului Național de Politici și Evaluare în Educație se va efectua o analiză a răspunsurilor elevilor la fiecare item în parte, pentru a evalua gradul de dezvoltare a competențelor acestora. Astfel de analize sunt disponibile și la nivelul fiecărui Inspectorat Școlar Județean, Inspectoratului Școlar al Municipiului București și al fiecărei unități de învățământ.
Scopul final al acestei simulări este de a îmbunătăți performanțele școlare ale elevilor și de a adopta măsuri potrivite pentru a le susține în procesul de pregătire. Lucrările scrise ale elevilor vor rămâne la unitățile de învățământ în care aceștia au susținut proba, unde profesorii care predau disciplinele respective vor avea acces la ele pentru a le discuta cu elevii lor în perioada următoare.
Distribuie aceasta stire pe social media sau mail
