Luni, 4 martie, elevii din clasele XII-XIII vor începe simularea examenului de Bacalaureat. Prima probă este cea scrisă la limba română. Marți, elevii vor susține proba scrisă obligatorie a profilului, iar miercuri vor avea proba scrisă la alegere a profilului sau specializării. Ministerul Educației a publicat variante de subiecte pentru pregătirea la examenul de Bacalaureat 2024 destinate elevilor de clasa a XII-a. Probele scrise vor începe la ora 9:00, când elevilor li se vor distribui subiectele. Aceștia vor avea acces în săli până la ora 8:30 și vor fi așezați în bănci în ordine alfabetică. La Simularea Bacalaureat 2024 în județul Alba, elevii vor primi subiectele și baremele pentru proba la limba română. Cerințele vor fi completate de elevi în colțul din dreapta sus al foii tipizate, iar anonimizarea se va face automat în platforma destinată evaluării digitalizate. Pentru a rezolva subiectele, elevii au la dispoziție maxim trei ore de la finalizarea completării casetei de identificare. La prima probă susținută, elevilor li se vor distribui coduri individuale care înlocuiesc numele și prenumele. Pe baza acestor coduri vor afla ulterior rezultatele obținute. Subiectele sunt elaborate pe baza conținuturilor și competențelor prevăzute în programele școlare. Subiectele și baremele de evaluare pentru probele scrise din cadrul simulării examenelor naționale din acest an vor fi publicate zilnic la ora 15:00. După finalizarea lucrărilor, asistenții din sală vor scana lucrările, iar trei elevi vor rămâne în sală până la finalizarea procedurii de scanare. Lucrările scanate și încărcate pe platformă vor fi repartizate aleatoriu către doi profesori evaluatori. Dacă există o diferență mai mare de un punct între notele date de aceștia, lucrarea va fi transmisă automat și aleatoriu altor doi profesori în platformă. Nota finală va fi o medie a notelor, după eliminarea a două note extreme date de profesori. Rezultatele obținute la simulare nu vor putea fi contestate. Scopul simulării este de a familiariza elevii cu rigorile unui examen real și de a optimiza rezultatele obținute de către elevi la finalul studiilor liceale. Comunicarea rezultatelor se va face anonimizat, utilizându-se coduri individuale care înlocuiesc numele și prenumele candidaților. Rezultatele obținute vor fi analizate la nivelul fiecărei unități de învățământ prin discuții individuale cu elevii, dezbateri la nivelul clasei, ședințe cu părinții și în cadrul consiliului profesoral, în vederea adoptării unor măsuri pentru îmbunătățirea performanțelor școlare în perspectiva examenelor din vară.