Editura Nemira avertizează asupra efectelor programei de limba română propuse de Minister
Editura Nemira a lansat un experiment cu inteligență artificială pentru a evidenția posibilele consecințe ale noii programe de limba și literatura română pentru clasa a IX-a, propuse de Ministerul Educației și Cercetării. Experiența arată cum programa, care se oprește la secolul al XIX-lea, poate afecta negativ interesul adolescenților pentru lectură.
Experimentul a creat o clasă virtuală formată din cinci tipologii diferite de elevi, cu profiluri și preocupări diverse, care parcurg exclusiv textele din lista oficială. Interviurile au fost generate tot cu ajutorul AI-ului pentru a surprinde perspectivele și reacțiile acestora legate de lectură și relevanța programei.
Nemira solicită includerea autorilor și autorilor contemporani, literatură actuală și texte noi în curriculă, arătând că o programă limitată poate diminua plăcerea lecturii și gândirea critică a tinerilor. „Nemira s-a implicat constant în proiecte care susțin, promovează și cultivă plăcerea lecturii... Experimentul clasei A.I. este modul nostru de a arăta că lectura trebuie protejată”, a declarat Ana Lotts-Nicolau, directorul general al editurii.
Conform alba24.ro, campania editurii Nemira vizează implicarea publicului în susținerea unei educații literare mai diverse și propune semnarea unei petiții care să determine Ministerul să modifice programa. Editura avertizează că o educație îngrădită poate afecta negativ viitorul intelectual al tinerilor și cere sprijinul tuturor pentru a evita „un experiment eșuat” în educație.