Absolvent de liceu din Câmpeni contestă sancțiunea pentru copiat în timpul Bacalaureatului

Un tânăr absolvent de liceu din Câmpeni, județul Alba, și-a adus în instanță inspectoratul școlar și comisia de Bacalaureat după ce a fost eliminat din examen pentru că a fost prins cu un dispozitiv de copiat. Cazul a fost prezentat de inspectorul general al ISJ Alba, Cornel Sandu, într-o conferință de presă din 28 iulie 2025.

Potrivit magistraților Tribunalului Alba, decizia a fost dată pe 7 iulie 2025, iar recent a fost publicată motivarea acesteia. Reclamantul a susținut că nu a avut intentia de a copia, ci discuta despre un sistem foto-video folosit pentru a-și verifica lucrarea acasă. El a explicat că dispozitivul găsit asupra sa nu era o cască conectată la un modem, ci o cameră video de mici dimensiuni, lipsită de funcționalitate, deoarece lipsea componenta care conecta aparatul la internet, precum și aplicația necesară.

În procesul verbal întocmit de comisie, s-a menționat că elevul avea asupra sa o "casca", însă acesta a contestat această afirmație. Reclamantul a spus că avea o cameră mică, doar pentru a înregistra și ulterior analiza lucrarea, pentru a decide dacă trebuia să depună contestație. El a mai afirmat că intenția sa nu a fost să trișeze, ci să se asigure că a făcut totul corect.

Reprezentanții ISJ Alba au declarat că supraveghetorii sunt cadre didactice și nu ingineri, iar dispozitivul utilizat de elev a fost considerat un mijloc electronic de comunicare, denumit generic "căști". Conform acestora, sistemul era format dintr-un dispozitiv care trebuia să fie conectat la telefon și să aibă instalat un program, iar elevul nu a reacționat nici în timpul instructajului, nici ulterior. În plus, în centrul de testare din Câmpeni, au fost eliminați în total șase candidați, iar reclamantul a spus că a fost martor la eliminarea celorlalți colegi, dar nu a avut nicio reacție.

Potrivit sursei alba24.ro, instanța a considerat că nu există probe suficiente pentru a dovedi că elevul a trișat intenționat, însă a menționat în motivare că elevul nu a reacționat la momentul eliminării colegilor și că ar fi avut ocazia să reacționeze dacă vroia. Astfel, procedura de sancționare a fost menținută, însă elevul a contestat procesul verbal.