Finlanda include alfabetizarea media și AI încă de la grădiniță pentru combaterea dezinformării

Finlanda a introdus în programa școlară cursuri de alfabetizare media și inteligență artificială (AI) încă din grădinițe pentru a-i pregăti pe copii să recunoască conținutul generat artificial și știrile false, potrivit Euronews. Această strategie, care a început în anii 1990 cu alfabetizarea media, a fost extinsă recent pentru a face față valului de deepfake-uri și dezinformare amplificat odată cu conflictele geopolitice din regiune.

👉Integrarea alfabetizării media și AI în sistemul educațional finlandez

În Finlanda, educația despre știrile false și tehnicile de manipulare online a fost integrată în programele școlare încă din grădinițe, conform Euronews. Profesorii din școlile primare au acum responsabilitatea de a introduce cursuri de alfabetizare AI pentru a-i învăța pe elevi să distingă autenticul de conținutul generat artificial, mai ales în contextul creșterii campaniilor de dezinformare din partea Rusiei.

Un exemplu concret este Școala Primară Tapanila din Helsinki, unde elevii de clasa a patra învață să identifice știri false și să recunoască imagini și videoclipuri create cu ajutorul inteligenței artificiale. Profesorul Ville Vanhanen explică faptul că această formare începe cu citirea critică a titlurilor și se dezvoltă către o alfabetizare digitală mai avansată, esențială în era actuală a informației.

👉Sprijinul mass-mediei și educația continuă în societatea finlandeză

Mass-media din Finlanda susține educația pentru alfabetizare media prin evenimente precum „Săptămâna Ziarelor”, când ziarele sunt puse la dispoziția tinerilor, și prin inițiative precum „Cartea ABC de Alfabetizare Media”, distribuită elevilor de 15 ani. Jussi Pullinen, redactor-șef adjunct al Helsingin Sanomat, subliniază importanța furnizării de informații transparente și verificate pentru consolidarea încrederii în media.

De asemenea, alfabetizarea media, parte integrantă a sistemului educațional din anii 1990, este adresată și adulților, care pot fi vulnerabili în fața dezinformărilor. Finlanda se remarcă astfel prin clasarea frecventă pe primul loc în Indicele European de Alfabetizare Media, realizat de Open Society Institute.

Ministrul educației din Finlanda, Anders Adlercreutz, recunoaște dificultățile generate de creșterea dezinformării și atacurile asupra democrației prin intermediul informațiilor false. „Cred că a avea bune competențe de alfabetizare media este o abilitate civică foarte importantă”, afirmă Kiia Hakkala, specialist pedagogic din Helsinki.

Experții avertizează însă că, pe măsură ce tehnologia AI avansează, recunoașterea deepfake-urilor și a conținutului fals va deveni tot mai dificilă. Martha Turnbull, director la Centrul European de Excelență pentru Combaterea Amenințărilor Hibride, subliniază că, în prezent, falsurile generate de AI pot fi încă descoperite relativ ușor, dar noile dezvoltări tehnologice complică această sarcină.