Comisia Europeană aprobă deblocarea primelor de carieră didactică pentru profesori
Comisia Europeană a dat undă verde, luni, pentru deblocarea primelor de carieră didactică destinate profesorilor din România. Conform Roxanei Mînzatu, vicepreședinta Comisiei Europene, cadrele didactice vor putea accesa fonduri pentru specializări și materiale utilizate în activitate. Aceasta vine cu modificări privind utilizarea voucherelor.
👉 Modificări cuprinzătoare privind utilizarea fondurilor
Vicepreședinta Comisiei Europene a declarat: „Uniunea Europeană investește în calitatea educației. Pentru a face față transformărilor rapide din societate, este esențial să ne asigurăm că profesorii care formează generațiile viitoare au acces la resurse moderne și competențe actualizate”. Noua legislație impune ca cel puțin 65% din sumă să fie alocată cursurilor de formare profesională stabilite de Ministerul Educației și Cercetării.
În cadrul programului, pentru cei 1.500 de lei ai primei, profesorii vor fi obligați să investească minimum 975 de lei în cursuri, iar restul de 525 de lei poate fi folosit pentru cărți și alte materiale educaționale legate de predare. Numărul estimat al profesorilor beneficiari este de 220.000, în scădere cu aproximativ 18% față de estimările anterioare ale Ministerului Educației.
👉 Necesitatea modificărilor legislative pentru activarea fondurilor
Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene (MIPE) a subliniat că, fără modificările legislative necesare, mecanismul de decontare din fonduri europene nu poate fi activat. MIPE a anunțat că în primul trimestru al anului 2026 va fi elaborat un proiect de modificare a OUG 58/2023, pentru a include noi reguli privind eligibilitatea cheltuielilor.
De asemenea, MIPE a menționat că, inițial, conform OUG 58/2023, profesorii și personalul didactic auxiliar ar fi trebuit să primească suma anuală de 1.500 de lei, începând cu luna octombrie, având libertatea de a o folosi pentru diverse nevoi educaționale. Totuși, forma inițială a fost respinsă de Comisia Europeană, care a impus o concentrare mai mare pe formarea profesională.
