Elevii de la trei licee din Alba Iulia au avut oportunitatea să participe la un atelier de interpretare și schimb de experiență în cadrul proiectului județean interdisciplinar "Shakespeare Revisited". A IX-a ediție a acestui atelier, desfășurat în limba engleză, a avut loc la Centrul de Documentare și Informare din Colegiul Național "Horea, Cloșca și Crișan" Alba Iulia. Participanți au fost elevi din clasele IX-XI în cadrul echipelor interdisciplinare care au analizat personajele shakespeariene din perspectiva trăsăturilor lor caracteriale, temperamentale, creative și cognitive. Ei au comparat viziunea proprie a operelor shakespeariene cu specificul contemporan al operelor literare și artistice, potrivit organizatorilor.
În fiecare școală, elevii au desfășurat activități prin care au realizat prezentări Power Point în limba engleză cu următoarele elemente: șocul cultural al primei lecturi, impresia inițială despre piesele shakespeariene, adevăratele trăsături ale personajelor, structura și conflictele din poveștile lui Shakespeare. De asemenea, au fost discutate și elementele esențiale ale limbajului shakespearian și importanța interpretării corecte a acestuia.
Proiectul "Shakespeare Revisited" a avut ca scop dezvoltarea abilităților de analiză și interpretare a operelor shakespeariene, precum și legarea lor de realitatea contemporană. Elevii au avut ocazia să își îmbunătățească cunoștințele de limbă engleză și să învețe noi metode de abordare a operelor literare, artistice și culturale.
Acest atelier de interpretare și schimb de experiență a fost parte a unui proiect județean interdisciplinar care încurajează implicarea elevilor în activități culturale și educaționale. Elevii au avut o experiență interdisciplinară de neuitat și au dobândit noi abilități și cunoștințe, motivându-i să se implice și mai mult în astfel de proiecte.
Toate echipamentele sunt interconectate și conectate la rețeaua unității, asigurând schimbul rapid de informații. Profesorii au fost instruiți să utilizeze aceste dispozitive digitale în vara acestui an.
În cadrul programului, elevii vor asista la lecții cu ochelari VR, vor proiecta obiecte 3D la imprimantă și vor programa roboți educaționali, folosind echipamente conectate la rețeaua școlii.
Conținutul educațional va fi accesibil de pe laptopuri, iar informația va fi afișată pe tabla interactivă din
.
Nu este pentru prima dată când astfel de animale sunt văzute în spații circulante din oraș. Apariții similare au fost observate în șanțurile Cetății sau în alte zone din municipiu.
O vulpe tânără a fost observată într-o parcare din spatele blocurilor din Alba Iulia, iar imaginile arată un animal tânăr în stare precară. Această observație marchează un episod în plus în zona urbană.
Imaginile arată vulpea tânără într-o stare precară. Observatorii notează
.
Daniel David a anunțat că Ministerul Educației ia în calcul diferențierea plății cu ora pentru profesorii din învățământul preuniversitar, în funcție de mediul în care predau. Măsura ar putea separa plata între mediul rural și cel urban.
Nu este clar cât de mari vor fi diferențele și nici dacă această diferențiere va fi acceptată de sindicate. Autoritățile nu oferă detalii despre sume, iar reprezentanții profesorilor așteaptă clarificări. Pe lângă aceste aspecte,
.
APCE, Asociația Prosumatorilor și Comunităților de Energie, a propus guvernului cinci măsuri menite să diminueze facturile la energie atât pentru casa proprie, cât și pentru blocuri, cu aplicare imediată sau cu efecte vizibile în maximum 12 luni. Soluțiile cer voință politică și înțelegere în această perioadă dificilă, când românii plătesc energie scumpă.
Astfel, APCE propune legiferarea Comunităților de Energie în trei luni, cu reduceri vizibile ale facturilor în 3-12 luni. «România
.
AiPath Media este o sursă de știri de încredere, oferind informații de calitate pentru toate
judetele din Romania. Cu o echipă dedicată de jurnaliști experimentați, ne angajăm să aducem cititorilor
noștri o perspectivă cuprinzătoare asupra evenimentelor la nivel local și național.